服务领域

八大核心服务模块,覆盖低空经济院校合作全流程,从专业顶层设计到学生就业落地

SERVICE 01

专业建设

协助院校开设低空经济相关新专业或专业方向,依托“1+4+N”低空经济课程体系,制定科学合理的培养方案和课程体系,对接产业需求与教育部专业标准。

  • 专业调研与可行性分析
  • 培养方案制定与优化
  • 课程体系设计与开发
  • 专业申报材料编制
  • 教学质量保障体系搭建
  • 教育部新增低空专业申报(职业教育7个+普通本科3个,2025—2026年增补;职业教育含2026年7月新增“低空运输工程技术”职业本科,普通本科新增“低空技术与工程”“低空经济与管理”“低空安全管理”)

服务分项

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专业开设论证

产业需求与岗位群调研、专业开设可行性论证、招生规模与培养规模建议。

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培养方案设计

人才培养目标与毕业要求制定、课程矩阵搭建、学时学分与教学进程配置。

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课程体系开发

核心课程标准编制、实践项目库建设、课程思政与职业素养融入。

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申报与质量保障

新专业申报材料编制、专家评审答辩支持、教学质量评估体系对接。

“1+4+N”低空经济课程体系

1 个专业底座低空应用技术统领全专业群,对传统无人机应用技术迭代融合,贯穿人才培养全程
4 个高职专科专业低空飞行器装备技术(460207)、低空智联网技术(510311)、低空安全与技术(510111)、低空物流技术与运营(530811)
3 个职业本科专业低空飞行器工程技术(260204)、低空智联网工程(310305)、低空运输工程技术,2026年8月教育部公布《职业教育专业目录》增补结果,“低空运输工程技术”正式列入,贯通中职、高职、职业本科培养链条(来源:教育部,2026-08-14)
3 个普通本科专业低空技术与工程(2025年首批6所高校开设)、低空经济与管理、低空安全管理(2026年4月教育部公布《普通高等学校本科专业目录(2026年)》新增),形成技术、管理、安全多轨并进的本科培养格局(来源:教育部,2026-04-28)
N 个就业场景覆盖生产作业、交通运输、文体活动、安防安保等场景,动态适配地方产业需求
01产业调研
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02方案设计
→
03课程开发
→
04申报落地
SERVICE 02

人才培养

面向无人机操控、低空通航运营、低空智联网运维等核心岗位方向,构建“操控、装调检修、生产设计”三大能力链条,配套阶梯式培养路径与理实一体实训体系。

  • 岗位能力模型构建
  • 分层次培养路径设计
  • 实训课程开发与实施
  • 技能认证考评体系
  • 双师型教师培养计划
  • 师资队伍结构达标(双师≥60%、高级职称≥20%、生师比≤25:1)

服务分项

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岗位能力建模

面向无人机操控、低空运营、智联网运维等核心岗位,输出能力图谱与任职标准。

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分层培养体系

中高职本科贯通培养设计、订单班与现代学徒制模式落地。

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理实一体实训

双师协同课堂、企业真实项目进课堂、岗位实习与顶岗实训安排。

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认证与就业衔接

职业技能等级证书与1+X证书衔接、考核评价体系、就业推荐服务。

能力培养链条与师资标准

三大能力链条操控、装调检修、生产设计三大能力链条,实现基础到应用的无缝衔接
实践学时占比 > 50%强化岗位实操能力与工匠精神培养,确保学生“上岗即用”
双师型教师 ≥ 60%专业课教师同时具备扎实理论功底与丰富行业实践经验
高级职称 ≥ 20% · 生师比 ≤ 25:1高级职称教师引领专业建设与教学改革,科学配置教学资源
01能力建模
→
02体系设计
→
03实训实施
→
04认证就业
SERVICE 03

实验室建设

规划低空经济实训实验室,建设模拟飞行操控、无人机装调、检测维护外场、低空智联网、低空物流等五大实训室,配置行业级教具与实训平台,打造一体化实训体系。

  • 实验室总体规划与布局
  • 模拟飞行操控实训室
  • 无人机组装调试实训室
  • 低空智联网实训平台
  • 检测维护与外场实训场地
  • 低空物流运营实训室

服务分项

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规划与设计

实训功能分区与空间布局规划、设备清单编制、建设投资预算测算。

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无人机实训室

模拟飞行训练区、整机组装调试工位、装调检修与飞控测试场地建设。

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低空智联网平台

组网通信实训、数据链路演示、低空指挥调度仿真系统建设。

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运维与升级

设备定期维保、课程教学配套服务、软硬件按产业需求持续升级。

五大实训室与行业级教具体系

五大实训室模拟飞行操控、无人机装调、检测维护外场、低空智联网、低空物流运营实训室
装调检修教具低空飞行器装调检修实训箱、便携式无人机地面站、东创大为飞控系统
硬件仿真平台低空飞行器Sky8-pro载人硬件仿真平台、高级无人机调试系统平台
数据与作业平台工业级飞行数据处理中心及分析系统、高级六轴无人机轻型载重作业平台
01需求分析
→
02方案设计
→
03建设交付
→
04运维升级
SERVICE 04

教材开发

联合行业专家与高校教师,编写低空经济系列活页式、数字化特色教材与虚拟仿真教学资源库,填补领域教材空白。

  • 系列教材规划与编写
  • 活页式数字化教材开发
  • 四大专业课程标准研制
  • 虚拟仿真教学资源库建设
  • 实验实训指导书编制
  • 教学案例库建设

服务分项

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系列教材规划

低空经济专业教材体系规划、编写大纲制定、出版渠道对接与进度管理。

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数字化资源

微课视频、动画课件、仿真训练模块、在线题库与学习平台建设。

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实训指导书

实验实训手册、任务工单、实训考核标准与安全操作规程编制。

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案例库建设

行业典型案例采集、企业真实项目案例教学化改编、案例更新机制。

教材与教学资源体系

活页式数字化教材开发适应产业发展的活页式、数字化特色教材,确保教学内容先进性与实用性
专业课程标准四大新增低空专业课程标准研制,对标教育部专业教学标准与岗位能力要求
虚拟仿真资源库建设虚拟仿真软件、典型教学案例库在内的专业教学资源库
实训配套资源实验实训手册、任务工单、实训考核标准与安全操作规程一体化编制
01需求调研
→
02大纲编写
→
03内容开发
→
04审校出版
SERVICE 05

大赛服务

组织低空经济主题技能大赛与创新赛事,以赛促学、以赛促教,搭建院校竞技交流平台。

阅读专题:低空经济大赛服务全解析 →

  • 赛事策划与方案设计
  • 赛项标准与技术文件编制
  • 赛事技术支持与保障
  • 裁判培训与认证
  • 成果展示与推广
  • 赛证融通体系搭建

服务分项

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赛事策划

赛事主题定位、赛道与组别设置、赛程赛制与奖项体系设计。

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赛项标准

竞赛技术文件、竞赛规程、评分标准与安全规范编制。

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组织实施

场地与设备保障、裁判系统运行、现场技术支持与应急处置。

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培训与推广

赛前师资与选手培训、裁判员认证、优秀成果展示与转化。

赛证融合赛事服务生态

国家级/省级赛项对接对接全国职业院校技能大赛无人机类赛项与省市级职业技能竞赛,提供备赛集训与参赛支持
行业场景赛项围绕低空物流配送、无人机测绘巡检、应急救援等真实作业场景设计赛项,赛题即岗位任务
赛证融通衔接赛事成绩与职业技能等级证书、1+X 证书考核衔接,实现以赛促证、以证促能
以赛促学促教促改赛事成果沉淀为教学案例与实训项目,反哺专业建设与课程改革,形成“赛学训”闭环
01赛事策划
→
02标准制定
→
03组织实施
→
04成果推广

服务分项

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岗位信息聚合

低空经济企业岗位采集、真实性审核、按专业方向分类分级发布。

查看岗位信息 →
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供需对接服务

企业专场宣讲、校园双选会组织、毕业生定向人才推荐。

对接咨询 →
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就业指导服务

简历诊断优化、模拟面试辅导、职业规划与行业认知讲座。

查看发展路径 →
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数据跟踪服务

就业去向跟踪、毕业生人才数据库、就业质量分析报告编制。

查看人才报告 →

就业服务生态

双选就业平台低空经济双选就业平台,聚合企业岗位与毕业生资源,常态化双向对接 了解平台专题 →
校企需求直通头部企业用人标准前置,订单班与定向培养精准匹配产业岗位 对接咨询 →
全链条岗位覆盖覆盖飞手、装调、运维、调度、安全合规等全链条岗位发布 查看岗位库 →
就业跟踪服务就业去向跟踪、人才数据库建设与就业质量分析报告输出 查看人才报告 →
01信息采集
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02发布对接
→
03指导服务
→
04跟踪反馈
SERVICE 07

项目申报

协助院校申报低空经济相关科研项目、产学合作项目及政府专项资金支持。

  • 科研项目申报辅导
  • 产学合作协同育人项目
  • 政府专项资金申请
  • 产学研基地建设
  • 成果转化与专利申请
  • 申报台账与进度管理

服务分项

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政策匹配评估

各级申报指南解读、院校条件与项目匹配评估、申报策略建议。

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申报材料编制

项目申报书、可行性研究报告、经费预算与支撑材料编制。

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过程跟踪支持

申报进度跟踪、专家评审答辩支持、立项与结项全流程管理。

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成果转化服务

专利申报辅导、科技成果鉴定、产学研基地共建与推广。

申报资源与全流程服务体系

政府专项资金对接国家发改委低空经济试点项目、工信/民航专项及地方产业扶持资金,精准匹配可申报项目
教育部协同育人产学合作协同育人项目申报辅导,覆盖新工科建设、教学内容与课程体系改革、实践条件和实践基地建设等类别
科研课题与成果转化纵向课题立项指导、专利软著申报辅导、科技成果鉴定与产学研基地共建推广
全流程陪跑服务政策匹配→材料编制→答辩支持→立项落地→结项验收,全流程台账管理与节点跟踪
01政策解读
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02材料编制
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03申报跟踪
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04成果转化
SERVICE 08

政策发布

跟踪解读国家及地方低空经济政策法规,梳理低空经济从纳入国家规划到升级新兴支柱产业的政策脉络,为院校专业发展提供政策参考与决策支持。

  • 国家政策动态跟踪与解读
  • 低空经济政策脉络梳理
  • 地方政策汇编与分析
  • 低空经济行业研究报告
  • 院校决策参考简报
  • 政策宣讲与培训

服务分项

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政策动态跟踪

国家部委及地方低空经济政策文件实时监测、分类归档与更新推送。

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深度解读分析

政策要点逐条解读、对院校专业布局与发展的影响分析。

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研究报告编制

低空经济行业白皮书、区域产业发展研究报告、院校决策参考简报。

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宣贯培训服务

政策宣讲会组织、院校内部培训与专题研讨、专家资源对接。

低空经济国家政策时间线

2021年 · 首入国家规划《国家综合立体交通网规划纲要》首次将“低空经济”纳入国家规划
2023年 · 列入战略性新兴产业中央经济工作会议明确低空经济为战略性新兴产业,当年产业规模达5059.5亿元、增速33.8%
2025年 · 设立专门机构国家发展改革委挂牌设立低空经济发展司,强化产业统筹推进
2026年 · 升级新兴支柱产业政府工作报告首次将低空经济与集成电路、航空航天并列,正式确立为“新兴支柱产业”
2026年7月 · 民航法修订施行新修订的《中华人民共和国民用航空法》7月1日正式施行,首次增设“发展促进”专章,从国家法律层面确立低空经济法定地位(来源:全国人大常委会,2026-07-01)
2026年 · “十五五”规划落地民航局、国家发改委、交通运输部联合印发《民用航空发展“十五五”规划》,低空项目纳入专项债优先支持序列
01监测跟踪
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02解读分析
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03汇编发布
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04宣贯培训

从需求沟通到项目落地,六步走完

每一步都有明确交付物与时间节点,院校全程可查可验,降低决策与申报风险

01

需求沟通

1—3 个工作日

线上会议或到校交流,明确专业方向、招生规模、场地条件与预算框架。

02

调研与方案设计

5—10 个工作日

结合区域产业基础与院校现有专业,输出专业建设方案与实训配置清单。

03

论证与预算对接

配合院校节奏

提供申报口径、设备参数与预算明细,配合校内论证与专项资金申报材料。

04

签约与共建实施

按协议节点

签订合作协议,组建联合工作组,课程、实训室、师资三条线同步推进。

05

招生与教学运行

学年周期

联合招生宣传与订单班组建,课程交付、教师跟岗培训与教学质量跟踪。

06

就业对接与迭代

持续进行

岗位对接、双选会组织、年度复盘与课程体系升级,形成长效合作闭环。

四种合作模式,按院校实际选择

专业共建

以 1+4+N 体系为核心共建专业,含人才培养方案、课程资源、教材教具与师资培训。

适配:拟新设或改造低空类专业院校

产业学院共建

校企共建低空产业学院,落地共建、托管、混合、虚拟四种运行模式。

适配:已有专业基础、追求品牌与规模院校

实训基地共建

实训室规划设计与设备配置、教学与产业服务双功能设计,支持分期建设。

适配:有专项资金或实训条件改造需求院校

课程与师资合作

课程资源包、企业导师派驻、教师企业实践与专项技术培训。

适配:课程资源不足、师资待提升院校
3 年低空经济产教融合深耕
数十所职业院校联合培养经验
1+4+N可落地的专业建设体系
300 期产教融合内容资产沉淀

留下院校基本信息与需求方向,24 小时内获取专属合作方案与实训配置建议

或预约到校/线上交流 →

选择适合您的服务模块

可根据院校实际需求,灵活选择单项或组合服务